Главная » Направления работы » Качество образования » Портал материалов "Качество образования" » Научный взгляд » Системы обеспечения качества высшего образования:опыт, проблемы, перспективы

Слово "качество" широко используется в быту, деловом общении, в прикладных и теоретических научных работах.

Интуитивно смысл употребления этого слова понятен любому грамотному человеку. Но тем не менее использование термина "качество" в научно-методической работе требует его обсуждения. 

Анализируя определение понятия "качество", выделяет три основных подхода: объективистский, релятивистский и концепция развития.

Системы обеспечения качества высшего образования: опыт, проблемы, перспективы (скачать полный текст)